lunes, 30 de marzo de 2020

TEXTOS INSTRUCTIVOS Y NORMATIVOS (30/03/2020)


LENGUA
Textos instructivos y normativos
Los textos instructivos, como su nombre  indica, entregan instrucciones para aprender a realizar una actividad específica paso a paso.
Los textos normativos son los que entregan normas o reglamentos. Por ejemplo: reglas de convivencia, reglamento de disciplina, las leyes en general. Estos textos indican cómo actuar en un determinado lugar o circunstancia.
La diferencia es que los textos instructivos tienen como objetivo dar las instrucciones para aprender o hacer algo y los textos normativos entregan diferente normas para regular la convivencia de los seres humanos con su entorno.

Características de los  textos normativos:

  • ·   Párrafos ordenados. Cada norma se escribe en un párrafo. Las normas van precedidas por algún tipo de numeración: 1º, 2º 3º,…. a), b), c),…

  • ·         Fórmulas de obligación. Se emplean formas verbales  que indican una obligación. Se debe guardar silencio. Se devolverán  los libros en plazo.

Haced, en el cuaderno el siguiente ejercicio.

viernes, 27 de marzo de 2020

NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS. FOTOSÍNTESIS. VÍDEO (27/03/2020)

NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS. LA FOTOSÍNTESIS, VÍDEO (27/03/2020)

LENGUA. CLASES DE ESTROFAS (27/03/2020)


CLASES DE ESTROFAS

La estrofa

Los versos de los poemas suelen agruparse en estrofas. Una estrofa es un conjunto de versos cuya rima y medida presentan un esquema fijo.

Entre las estrofas más frecuentes se encuentran el pareado, el terceto y el cuarteto.

Pareado. Dos versos que riman entre sí con rima consonante o asonante. Si los versos son de arte mayor, su esquema es AA; si son de arte menor, su esquema es aa. Por ejemplo:

  La primavera ha venido---------8a 
  nadie sabe como ha sido--------8ª
                                                        Antonio machado

Terceto. Tres versos de arte mayor que riman en consonante el primero con el tercero.  Su esquema es ABA. Por ejemplo:

  para mi amarga vida fatigada,-------11A
B   ¡el mar amado, el mar apetecido----------------11B
  el mar, el mar, y no pensar nada¡----11A
                                                        Manuel Machado

Cuarteto. Cuatro versos endecasílabos (de once sílabas)) que riman en consonante  primero con el cuarto y el segundo con el tercero. Por ejemplo.

A   ¿Qué tengo yo que mi amistad procuras?---- 11A
B   ¿Qué interés se te sigue, Jesús mío,---------- 11B
B   que a mi puerta cubierta de rocío,------------ 11B
A   pasas las noches del invierno oscuras? ------11A
                                                                                              Rubén Darío

Repasad bien estos tres tipos de estrofas y haced los ejercicios 2 y 3 de la página 154 de vuestro libro.

LENGUA. SENTIDO LITERAL Y FIGURADO. (27/03/2020)

Hola chicos:

Después de ver estos  vídeos sobre el lenguaje literal y figurado, haced en el cuaderno los ejercicios 2 y 3 de la página 149 de vuestro libro.

LENGUA. SENTIDO LITERAL Y FIGURADO. VÍDEO (27/03/2020)

LENGUA. SENTIDO LITERAL Y FIGURADO. VÍDEO (27/03/2020)

CUENTO: "LA MEJOR FAMILIA DEL MUNDO"

La mejor familia del mundo. de Sandra Abajas Encinar